黎宏老師
│資歷
教學經歷15年 臺灣師範大學物理系
奧林匹亞物理競賽培訓選手
前公立高中教師
教學特色
生活即科學,科學即生活,將生活中的故事融入課程當中,以深入淺出的方式讓學生進入科學的世界
星座
獅子座
做過最特別的事
台灣人必做三件事:登玉山,騎車環島,泳渡日月潭。
想對學生說的話
學習目的在於「學以致用」 學習最重要的事情,不一定指的就是讀書, 往往在學習過程的體會與感受,才是可以陪伴自己一生的軟實力。 願你愛上學習,成就更好的自己。
武斌老師
教學特色
因本身學經歷,對於授課並非死板的照本宣科,而是將自身體驗(實驗室、醫院內)結合課內內容使學生吸收的知識是鮮活有趣的!
星座
巨蟹座
做過最特別的事
國中高中階段極度叛逆
想對學生說的話
國中階段沒有讀不來的學生,要相信沒有任何事情是不用努力就有成果的,反之沒有任何的努力是做無用功的!
葉銘老師
│資歷
畢業於台灣大學應用物理研究所,本科系畢業、教育學程修畢
雙北、桃園、新竹、台中、彰化、金門都有葉銘老師的授課足跡,接觸過的學生類型甚廣,能滿足不同學生的胃口。
教學特色
葉銘老師善於將困難的內容,以幽默的比喻、生活實例、肢體表演、清晰邏輯……等各種不同的方式,讓學生可以迅速了解並吸收,因此常常會聽到學生說:「葉銘老師讓物理變得好簡單!」 葉銘老師不因為學生成績好或壞而改變對學生的態度,因為老師更希望的是看到學生「成長」,這也是葉銘老師為何能做到「有教無類」的原因,讓強者更強、讓中後段學生成長建立成就感。
星座
射手座
做過最特別的事
每週搭飛機到金門教書
想對學生說的話
我從來不擔心學生基礎不好,因為我有把握我能夠講到你聽得懂;我從來不擔心我的所學不能滿足你,因為除了本來就很扎實的學科能力外,至今仍在閱讀眾多文章學習、進步。 如果牛頓是站在巨人的肩膀上看得更高更遠,期待你也能夠站在我的肩膀上進入物理的殿堂。
昱仁老師
│資歷
國立台灣大學電機工程學系
國立台灣大學牙醫學系
國立武陵高級中學數理資優班
教學特色
身為在學習成長過程中持續接受高強度科學訓練的對象,除了課內學生所需熟知的基礎知識外,我更擅長深度解構化學以及各科的核心概念,使學生能夠更容易地掌握自然各科的聯結與脈絡,並引導學生們在課本外也能善用所學更深入的認識這個世界,讓孩子們在面對考題、生活、未來的學習等各種挑戰能夠更加自信且自在。
星座
巨蟹座
做過最特別的事
為了把落葉掃乾淨所以把樹砍了
想對學生說的話
多思考多紀錄,那怕是天馬行空的想法都可以和我敘述分享。
彥儒老師
│資歷
國立師大附中數資班
國立台灣大學醫技系
多年教學經驗
教學特色
物理是很多學生害怕的一個科目,常常問題是出在無法了解體會背後的原理,而只能用死背的方式來處理題目,因為在教學時,會盡量將複雜的物理現象或原理,以簡單易懂且貼近生活的例子來描述,讓學生們更容易理解,從而考出更好的成績,一旦成績進步,學生不再害怕物理,就會更願意花時間在物理上,從而進入良性的循環裡,另外針對害怕計算的學生,也有特殊的計算技巧,能夠讓學生可以較無負擔的進行計算。
星座
雙子座
做過最特別的事
重考
想對學生說的話
物理是與生活息息相關的一門學科,所有的知識幾乎都能在現實生活中找到對應,因此當你覺得物理很難很可怕時,不妨拿生活中的經驗來做比對,就會發現其實這些現象是很好理解的。
劉成老師
│資歷
家教和小團班10年
補教7年
教學特色
上課較活潑互動,以白話的方式引導學生,
輔導多以課後閒聊方式以適合的方式幫助學生拿分
星座
金牛
做過最特別的事
和學生下課直接去打球,害他差點沒坐到火車。
想對學生說的話
只要你不放棄,讓我們來試試看探所未知的世界!
哲佑老師
│資歷
國立臺灣師範大學物理學系
教學特色
導師出生,與學生互動良好
解說詳細,使學生容易理解
專業解題,寫題目簡單快速
板書精美,重點清晰好整理
幽默風趣,學習輕鬆無壓力
星座
水瓶
做過最特別的事
在學校放煙火&烤肉
基本上學校沒說可以做的事都做過
整個人從小反骨到大
想對學生說的話
只要成績好 沒人會限制你想幹嘛

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